本课程的教学目的是使学生获得关于人体的组织学与胚胎学的基础理论和基本知识，并得到适当的技能训练。通过本课程的教学，在基本理论和基本知识方面要求学生达到：掌握或了解人体各种组织和器官的光镜下微细结构、主要细胞和组织的超微结构以及这些结构与功能关系；掌握或了解人体胚胎早期发生、胎膜胎盘、各主要器官系统的发生过程与畸形。在基本技能方面要求学生达到：熟悉光学显微镜的结构与用途，熟悉使用并善于保护光学显微镜，能在光学显微镜下识别各种组织和器官的微细结构；能用语言文字 正确描绘或描述镜下所见；能辨认各主要细胞和组织的超微结构图象，并适当联系功能；能根据模式图适当描述人体胚胎的早期发生、各主要器官的发生与畸形。通过本课程的学习，为学习后继的基础医学与临床医学打下基础。 二、指导思想和教学方法：
本课程注意贯彻形态与功能相联系的观点、发生发展与进化的观点、局部与整体相统一的观点、理论与实践相联系的观点。
本课程的教学包括理论讲授、标本实习、自学、课前预习与课后复习等环节。在教学中要注意培养学生严肃的科学态度、严格的科学作风和严密的科学方法，要增强学生的观察能力和思维能力，要注意智能的培养，要贯彻少而精、启发式的教学方法，注意学生自学能力的培养。通过学习本学科的科学规律，培养学生辩证的科学思维方法。
