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正在播放:组织学与胚胎学第8集

组织学与胚胎学课程介绍
  • 组织学与胚胎学第1讲课程简介

          本课程为中国医科大学组织学与胚胎学精品课程教学视频,全套视频共40集,由知盈医学课堂整理免费共享。
          组胚教研室经过几代人艰辛努力,走过了五十多年发展历程,已成为博士、硕士授权学科,国家精品课程,辽宁省重点学科,课程负责人是国家级教学名师、全国优秀教师。

          组胚课程体系结构 
          组织胚胎学包括两门课程,即组织学与胚胎学。 
          组织学分三大部分: 
          (1)绪论与细胞; 
          (2)总论:四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织); 
          (3)各论:器官系统(神经系统、眼与耳、循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统)。 
          学习目的:达到掌握正常人体组织器官微细结构及其相关功能的知识。 
          胚胎学分二部分: 
          (1)绪论、总论(人胚发生和早期发育); 
          (2)各论:器官发生(颜面和四肢的发生、消化系统和呼吸系统的发生、泌尿系统和生殖系统的发生、心血管系统的发生、神经系统和眼耳的发生、畸形学概述)。   
          学习目的:达到掌握个体发生、发育及其发生机理的知识。 

          教学内容组织方式 
      组织胚胎学的总学时88学时,理论课44学时,实习课44学时,理论讲授与实践教学的比例是1:1。 
    理论讲授:以2学时为一个单位时间段。44学时囊括了组织胚胎学全部理论内容。此外,为了培养创新性人才,随时将与本学科相关的科研新进展内容纳入到理论课堂中来,如神经干细胞的研究进展等。也引用组胚教科书插入框中的有趣的科普知识,达到活化教学的目的,并开展以问题为基础的学习(PBL),培养了学生自我学习和分析解决问题的能力。 
    实践性教学:以4学时为一个单位时间段,44学时囊括了全部组织胚胎学内容的实习。包括,40学时组织学内容(其中含电镜实习2学时),4学时胚胎学内容。学生自己观察切片100张(人体材料), 50张示教的切片。此外让学生自己动手制作新鲜神经纤维切片观察,不仅增强了学生动手能力,还扩展了知识面。 

          组胚课程改革 
      组胚教研室建立了现代化实验教学环境。具有现代化装备的组胚学生实习室,全面实施应用现代教育技术,和国际接轨。学生每人一台Olymp离等us双眼电光源显微镜,从设有4台29寸LG电视,5人共览显微镜,全部更新为多媒体投放系统(电脑加投影投放到大屏幕),真正实现了多媒体应用于教学。在电镜室安装了我们独创的“电镜镜下直视系统”,学生电镜实习,促进了光电镜结合的教学特色发展,进行了系列化、一体化的主题教材建设,主编了国家十一五规划教材“组织学与胚胎学”及配套教材:习题与课件,(均由高等教育出版社出版,全国发行)。主编完成了国家九五攻关项目《人体组织学与胚胎学》CAI课件(国家教育部高教电子出版社出版,全国发行),各大学使用,获教育部、卫生部普通高校优秀教学课件二等奖。与多媒体课件配套,有主编的《组织胚胎学彩色图谱》,主编了《组织学与胚胎学》(协编教材),获得省科技(著作)奖,副主编了教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材《人体形态科学》、《人体发育与遗传学》与《神经科学教程》整合教材,参编全国十五规划的五年制、七年制、八年制教材,引进原版英文、日文教材,为教学所用。编制了中、英、日三种语言的授课课件,并有网上资源(教学大纲、教案、复习思考题、实习指导、参考文献、CAI课件)构建了现代教育资源库(切片库、标本库、教材库、习题库、课件库)获得辽宁省科技一等奖。师生可上网查询、重温复习,资源共享,网络化的教学环境和条件也大大提高了教学质量。  
      组胚教研室深化全方位改革,创建了新世纪的组胚教学新体系,即光电镜结合为教学特色的适应新世纪的全方位、多媒体、立体化的组胚教学新模式,可和国际先进相比拟,获得教学成果一等奖。组胚教研室已经成为中国医科大学对外改革开放的教学窗口。2003年获 首批国家精品课程。

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