本课程为厦门大学现代遗传学精品课程教学视频，全套视频共47集，由知盈医学课堂整理免费共享。
遗传学是生命科学的核心科学，因此生物系早在50年代就已开设遗传学的教学，当时的教学由各个教研室按专业分为植物遗传学、动物遗传学、微生物遗传学等。1986年开始将各这些遗传学分支课程合并为遗传学，并成为生物学系的专业基础课。由于遗传学是生命科学领域中发展最为快速的学科之一，知识体系更新很快，因此1999年更名为现代遗传学至今。
厦门大学的“现代遗传学”课程一直以来都被作为重点课程建设，从其早期设立起，已十分重视师资队伍的建设。不仅选派骨干教师承担该课程的教学任务，还注意教师业务水平的提高，如早期的“动物遗传育种学”由遗传学学届著名的张松棕教授主讲，“植物遗传学”由黄厚哲教授主讲，“微生物遗传学”由翁绳周教授主讲。随后上述三门课程分别由刘汉英、杨觉民和吴巧娟老师主讲；先后参与本课程教学的老师还有：王继勾、楼士林、李普兴、陈奕欣、刘青松、陈元霖、劳建民等老师。“现代遗传学”是生物科学专业的基础课，这一定位决定了该课程需要理论密切联系实际。因此，该课程的建设一直以来注重研究、注重实践，不断探索将科学新知识、实践新经验加入讲授内容中。承担本课程的老师不仅注意将研究中获得的新知识充实到讲授中，还十分重视参与生产实践，善于由生产实践凝练出生动的事例增加课堂讲授吸引力，以及用遗传学的理论知识指导生产。50多年来，本课程形成了鲜明的研究、教学与实践紧密结合的特色。
课程的建设不仅需要内容上的不断革新，教学方法也需要跟上现代教育科学的发展。随着科学的发展，本学科先后探索增加了综合性设计性实验教学内容、多媒体教学、网络教学等教学方法与手段。教学手段由投影、挂图演示与黑板教学等较为枯燥单一的方式发展到综合运用录像、黑板、多媒体、网络等手段。
